คู่มือการออกแบบการจัดการเรียนการสอนด้วย ADDIE model

"ความมุ่งหมายของการออกแบบการเรียนการสอนคือเพื่อช่วยให้นักการศึกษาหรือครูมั่นใจว่าพวกเขากำลังสอนในเนื้อหาที่เหมาะสม และดำเนินการในลักษณะที่ดี
ที่สุด หรือกล่าวว่าได้ว่า การออกแบบการเรียนการสอนจะให้ประโยชน์ทั้งปลายทางที่เหมาะสม และเส้นทางที่ถูกต้องในการเดินทางไปให้ถึงปลายทางนั้น

การออกแบบการเรียนการสอน ( instruction design) หมายถึง หลักการ และขั้นตอน ที่สื่อการเรียนการสอน บทเรียน และระบบทั้งหมด ถูกพัฒนาขึ้นมาได้
อย่างสอดคล้อง และเชื่อถือได้ นักการศึกษาบางคนเรียกการออกแบบการเรียนการสอนว่าเป็นศาสตร์และศิลป์ของการสร้างข้อกำหนดที่มี
รายละเอียดสำหรับการพัฒนา การประเมินผล และ การรักษาไว้ซึ่งสถานการณ์ที่มีการเอื้ออำนวยความสะดวก ให้เกิดการเรียนรู้และการปฏิบัติงาน

นอกจากนี้ยังอาจจะกล่าวได้ว่าการออกแบบการเรียนการสอนเป็นกระบวนการเชิงระบบ และไตร่ตรองในการแปลงหลักการของการเรียนรู้และการสอนไปสู่แผนการใช้เนื้อหากิจกรรมแหล่งสารสนเทศและ
การประเมินผลการเรียนการสอน

นักการศึกษายืนยันว่า “การออกแบบการเรียนการสอนเป็นระบบของกระบวนการสำหรับการพัฒนาเนื้อหาด้านการศึกษาและการสอน รวมไปถึงการฝึกอบรมในรูปแบบที่สอดคล้องและเชื่อถือได้”"