ลูกที่มีอยู่จริง

จากการทดลองมาร์ชเมลโลว์ที่สแตนฟอร์ดอันโด่งดังระดับโลก สู่ข้อเขียนเชิงกึ่งวิชาการ เพื่อชี้ให้เห็นว่า สมองของเราเปลี่ยนได้ เปลี่ยนจากสมองที่ถูกควบคุมด้วยสิ่งเร้า เป็นสมองที่สามารถควบคุมด้วยตนเอง รู้จักคิดใคร่ครวญ จัดการกับอารมณ์ตนเองได้ นั่นหมายถึง การมีทักษะ EF เกิดจากสิ่งที่เรียกว่า ลูกมีอยู่จริง

หนังสือเล่มนี้ไล่เรียงให้เห็นถึงกระบวนการเบื้องหลังการที่เด็กบคนหนึ่งจะสามารถอดทนไม่กินมาร์ชเมลโลว์ที่อยู่ตรงหน้า อันเชื่อมโยงไปถึงบทบาทของพ่อแม่ ผู้ใหญ่รอบตัว และสังคม ว่าเรามอบความไว้วางใจและให้อิสระกับเด็กมากเพียงพอหรือไม่ เพราะความไว้ใจที่ว่านั้นจะทำให้เด็กสามารถพัฒนาตัวตนและความสามารถของตัวตนได้ดีกว่า เด็กที่รอได้มิใช่เพียงแค่รับมืออนาคตได้ดีกว่า เขากำลังก่อร่างสร้างอนาคตสำหรับตัวเอง