สมรรถนะครูบรรณารักษ์

หนังสือเล่มนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่มีคุณค่าสำหรับครูบรรณารักษ์ทั้งที่เพิ่งเริ่มต้นและที่มีประสบการณ์แล้ว ด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุม ทันสมัย และสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง การมีตัวอย่างแผนการสอนในภาคผนวก ประโยชน์ใช้สอยของหนังสือ ทำให้เป็นคู่มือที่ควรมีไว้ประจำโต๊ะทำงานของครูบรรณารักษ์ทุกคน
จุดเด่นของหนังสือ
ความครอบคลุมและเป็นระบบ - หนังสือนำเสนอเนื้อหาอย่างเป็นขั้นตอน เริ่มจากการกำหนดบทบาทและสมรรถนะของครูบรรณารักษ์ในบทแรก จึงเข้าสู่กระบวนการทำงานที่เป็นรูปธรรม เช่น การจัดหาทรัพยากร การเตรียมหนังสือ และการให้บริการ
เน้นการปฏิบัติจริง - เนื้อหาในหนังสือไม่เพียงแต่เป็นทฤษฎี แต่ยังมีส่วนของการปฏิบัติที่ชัดเจน เช่น การจัดหมู่หนังสือ การทำรายการ MARC21 และแม้กระทั่งตัวอย่างแผนการสอนในภาคผนวก ทำให้ผู้อ่านสามารถนำไปใช้ได้จริง
ทันสมัยและก้าวทันเทคโนโลยี - บทที่ 8 ที่เน้นเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสังคมออนไลน์ แสดงให้เห็นว่าผู้เขียนตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning - การที่หนังสือนำเสนอการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในบทแรก แสดงให้เห็นถึงการปรับตัวของบทบาทครูบรรณารักษ์จากผู้ให้ข้อมูลเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้

ผศ.ดร.สังวาลย์ ตุกพิมาย
เมษายน 2568