การบริหารหลักสูตร เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน

หนังสือ "ออกแบบการบริหารหลักสูตรเพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน" เล่มนี้เป็นคู่มือสำคัญสำหรับผู้บริหารโรงเรียน ครูแกนนำ และทีมหลักสูตรที่มุ่งพัฒนาการเรียนการสอนบนฐานสมรรถนะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เนื้อหาในเล่มรวบรวมแนวคิดเชิงวิชาการ กระบวนการออกแบบหลักสูตรเชิงสมรรถนะ ตัวอย่างหน่วยการเรียนรู้ และแนวปฏิบัติที่ประสบความสำเร็จจากโรงเรียนฐานสมรรถนะจริง

หนังสือเล่มนี้เน้นให้ผู้บริหารและครูมีเครื่องมือในการวางโครงสร้างหลักสูตร การกำหนดสมรรถนะและผลลัพธ์การเรียนรู้ การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ การติดตามประเมินผล และการปรับปรุงหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง ภายใต้กรอบการทำงานที่มีส่วนร่วมของทุกฝ่าย ทั้งผู้เรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน

การนำเนื้อหาและแนวปฏิบัติจากหนังสือเล่มนี้ไปใช้จะช่วยให้โรงเรียนสามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา พัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน ทั้งด้านความรู้ ทักษะ และเจตคติ พร้อมทั้งสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมและความยั่งยืนในการบริหารหลักสูตร โรงเรียนที่นำแนวคิดเหล่านี้ไปปรับใช้จะสามารถก้าวสู่ความเป็นเลิศและตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียนในโลกยุคใหม่ได้อย่างแท้จริง